1.考情：在教师资格考试中，素质教育既能考查客观题也能考查主观题。在单选题中出的题型比较灵活，大多是以学校教育工作中例子的形式来出题，重点考查我们对于知识的灵活应用，因此难度较大，干扰选项很多，很容易选错。在材料分析题中比较中规中矩，问题比较明朗，会直接指出知识点的方向，大多数是分析教师的行为，主要考查作为一名教师应当怎样去做。

　　2.重点内容点睛剖析：

　　素质教育是指依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

　　素质教育的基本内涵包括：

　　(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨

　　科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。

　　【关键词】国民素质。

　　剖析：此知识点主要考查地位，考生应提前背好相应的地位。

　　(2)素质教育是面向全体学生的教育

　　我们强调的是“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。”因此，素质教育是面向全体学生的教育，也是全面发展与因材施教相统一的教育。

　　【关键词】面向全体学生。

　　剖析：面向全体学生包括面向所有学生，优等生、中等生、后进生都包括，因此出题角度为教师的教育只针对部分学生。

　　(3)素质教育是促进学生全面发展的教育

　　社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

　　【关键词】学生的全面发展。

　　剖析：此知识点强调学生的全面发展，因此出题角度为只关注智育，占用学生的音体美上课时间来学习主科课程，没有使学生各方面全面发展。

　　(4)素质教育是促进学生个性发展的教育

　　素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育。

　　【关键词】学生的个性发展。

　　剖析：此知识点强调发展学生的长处、发现学生的特长，因此出题角度为重点培养学生的优势项目。

　　(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

　　创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。

　　创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。

　　【关键词】创新精神。

　　剖析：此知识点最重要的是培养学生的创新精神，因此出题角度是教师能更新教学模式，让学生有更多的想象空间、让学生自己动手操作。

　　以上是我们对于素质教育这一知识点的简要剖析，下面我们来看一道例题来巩固一下：

　　【单选题】班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。

　　A.开拓创新的理念B.素质教育的理念

　　C.自主发展的意识D.因材施教的意识

　　【答案】B。解析：这道题是例子型的单选，根据老师的描述，学生应该全面发展，符合素质教育的内涵的要求，因此选择B。