在综合素质考试中，中小学教师职业道德是每年必考的知识点，考查题型为单选题和材料分析题两种题型。题量每年都比较固定，单选题共考查4道题，每题2分，共计8分，材料分析题考查1道题，每题14分，共计22分，占整卷分数比15%。职业道德包括97年版和08年版，单选题主要考查97年版，而材料分析题主要考查08年版。单选题的题目内容主要围绕教师职业道德的地位、概念以及日常学习生活中的案例或古语考查教师的行为违背或者符合哪一个或哪几个教师职业道德规范，比较简单，而案例分析题则主要通过一个或几个教师教学行为的案例进行考察，难度较大，不容易答全。下面就教师职业道德的内容结合具体考题进行详细阐释。08年修订版包括六条内容：

　　1.爱国守法——教师职业的基本要求

　　热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　爱国守法是教师做好本职工作的支撑。教师要把热爱祖国作为自己的神圣职责，不断强化自己的爱国意识，培养爱国情操，激发爱国热情，严格依照法律进行教师职业行为的选择，既要遵循法律规则，又要遵循教育规律，做一名爱国守法的人民教师。

　　爱国守法要求教师依法执教，遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律规范。如，教师采取罚款的方式惩罚犯错的学生，就违背了教师职业道德爱国守法的要求，侵犯了学生的财产权;再如，教师对学生进行体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，也同样违背了爱国守法的教师职业道德要求，侵犯了学生的人格尊严权。对学生权力的侵犯，往往与教师职业道德中爱国守法这一条相关。

　　2.爱岗敬业——教师职业的本质要求

　　忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不的敷衍塞责。

　　爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情，把个人的成长进步同社会主义伟大的教育事业联系在一起，在教育实践中履行自己的光荣职责，对工作的各个环节都认真负责。如：王老师对自己的工作高度热爱，每天认真备课，课后辅导学生，经常为了给学生批改作业加班至深夜，勤勤恳恳，乐于奉献，体现的就是爱岗敬业的教师职业道德。

　　3.关爱学生——师德的灵魂

　　关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　关爱学生要求教师热爱学生，师爱是调节师生关系的基本行为准则，要求教师全面关心学生的成长，把爱的种子播撒给每一位学生。在这里考生们需把握三个点：爱谁——面向全体、公平公正;怎么爱——严慈相济、良师益友;爱什么——维护学生的合法权益。如：结合教师职业道德对陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”做具体的阐释。